Kaixo irakurle hori:
Askotan gatazken inguruan aritu gara, baina uste dugu gauza batzuk argitzea ez dagoela soberan, azken egunotan gure inguruko egoera batzuk aztertu ondoren...
Ikus dezagun arazoen inguruko bideo hau. Erne egon, gero bakoitzaren papera aztertuko baitugu:
Ikus dezagun arazoen inguruko bideo hau. Erne egon, gero bakoitzaren papera aztertuko baitugu:
Pertsonen arteko harremanetan arazoak sortzea normala da, guztiok ez baitugu berdin jokatzen eta guztiok ez baititugu egoerak berdin ulertzen. Bakoitzak bere ikuspuntua dauka eta batentzat arazoa ez dena, bestearentzat beharbada bai. Egoerak interpretagarriak dira eta, arazo bat suertatzen denean ulertu behar dugun lehenengo gauza da bakoitzak bere ikusmira daukala. Bestearen zapatetan jartzen saiatu behar dugu bere ikusmiratik arazoa zelan ikusten den ulertzeko eta horrela, gatazka konpontzeko. Agian monologos.com web orrialdetik hartutako irudi honek laguntzen zaitu azaldutakoa ulertzen:
Argiago ikusten duzu orain? Horrela izatea espero dugu... Bien zapatetan jarrita, ulergarria da baina inor ez bada mugitzen, ez dago ulertzeko eta eztabaida konpontzeko modurik...
Bestea ulertzeko lehenengo pausua eman ondoren, gure ustez ulertu behar dugun beste kontu garrantzitsu bat da hainbat gatazka mota dagoela desberdintzea. Maiz bullying hitza errezegi erabiltzen da eta eskola-jazarpena ez da nahastu behar elkarrekintza zakarreko edo bizikidetza asaldatzen duten beste egoera batzuekin: borrokak, txantxak, noizbehinkako eztabaidak, eskola-bandalismoa, banden arteko liskarrak, etab.
Eskola-jazarpenaren ezaugarriak honako hauek dira:
- Botere-desoreka / babesgabetasuna: Pertsonen arteko harremanetan, indar-desoreka eragiten duen botere fisiko, psikologiko eta sozial desberdina sortzen da. Biktimak ez ditu aurkitzen bere burua defendatzeko estrategiak.
- Intentzionalitatea: Kaltea egin-nahi kontzientean adierazten da.
- Pertsonalizazioa. Ikasle bakar bat izan ohi da jazarpenaren biktima, eta, era horretan, babesgabetasun egoeran jartzen da
- Errepikapena: Denboran zehar errepikatzen den ekintza izan behar da.
Orain argiago gatazka eta eskola-jazarpenaren arteko desberdintasuna argiago izatea espero dugu. Jarraian txertatzen dugun bideoan gatazken inguruko hainbat adibide plazaratzen dira eta konpontzeko moduak:
Gatazkak konpontzeko pausuak eta kontuan izan beharrekoak errepasatuko ditugu:
- Gatazka identifikatzea: oso garrantzitsua da jakitea benetan zer gertatu den, gehienetan bakoitzak beste ikuspuntutik ikusten du arazoa.
- Besteak entzutea: beharbada arazoa gertatzen den momentuan bertan ezin da egin, baina oso inportantea da pausu hau ere bai.
- Lasaitasunez hitz egitea: errespetuz jokatu behar dugu eta, nahiz eta besteak esaten duenarekin ados ez egon, bere partea lasaitasunez entzuten ikasi behar dugu.
- Akordioetara heltzea: gatazka zein den ulertu ondoren, akordioen momentua da. Guztiok konpromezu bat hartu behar dugu eta bakoitzak bere partea bete behar du.
- Errua aitortzea: dena argitzen denean ikasi behar dugu txarto egin dugun partea onartzen eta akatsengandik zerbait berria ikasten saiatu behar dugu berriro berdina ez gertatzeko.
- Inplikatutako guztiak elkarrekin konponbidea topatzea: aurreko guztia burutzeko, betiere izan behar dugu kontuan gatazkan sartutako guztiak egon behar direla elkarrekin konponbidea topatzeko.
- Solidaritatea: pertsona bat gaizki dagoela ikusten baduzu, hurbildu modu onean eta galdetu laguntza behar duen.
- Jolas kolaboratiboa: askotan futbolean aritzen zaretenean suertatzen dira arazoak eta maiz talde berdinekoen artean... Imajinatzen duzu lehen mailako partida batean horrelako jokabideak ikustea? Talde bereko jokalarien artean haserrealdiak egotea?
- Sentimenduen adierazpena: besteak ulertzeko zelan sentitzen zaren edozein gatazka aurrean, adierazi egin behar da, bestela besteak ezin du ulertu...
Amaitzeko, argi izan behar duzun beste gauza bat da inguruan gauden nagusiok laguntzeko prest gaudela. Pertsona izaten ikasi behar duzu eta bide horretan laguntzeko gaude ere bai.